《誰的青春不帶傷》這部電影以三位中學(xué)生彭鵬、張陽和尤朵為主角，講述了他們在面對家庭、興趣、校園暴力和自卑等問題時(shí)的成長故事。彭鵬生活在一個(gè)重組家庭中，他希望通過取得優(yōu)異的成績來贏得父親的認(rèn)同。張陽是一個(gè)熱愛音樂的少年，他希望通過努力學(xué)習(xí)來爭取更多練習(xí)吉他的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢想。尤朵一直以來都是學(xué)年第一，她希望通過再次取得好成績來賺取母親答應(yīng)給她買口紅的承諾。然而，在等待期末考試成績公布的兩天時(shí)間里，他們面臨著原生家庭的苦楚，陷入了困惑和痛苦之中。通過展現(xiàn)這三位中學(xué)生的成長故事，《誰的青春不帶傷》揭示了青春期面臨的困境和挑戰(zhàn)，以及他們在成長過程中學(xué)會(huì)面對問題、勇敢追求夢想，最終找到屬于自己的答案的故事。這部電影讓觀眾感受到了青春的酸甜苦辣，也讓人們深思青春的意義和價(jià)值。

如果真的經(jīng)歷過…應(yīng)該不會(huì)覺得這個(gè)片子很爛的。

至于高開低走…這樣的成長經(jīng)歷，大部分最后也真的不了了之。父母不會(huì)醒悟。孩子如果沒有結(jié)束自己的生命，最后大概也還是會(huì)回到父母身邊繼續(xù)生活下去。

說句矯情的話，我父母很像尤朵和張陽的結(jié)合體。雖然沒有他們的父母那么嚴(yán)重，但是劇中的很多臺(tái)詞和狀態(tài)，就像是從我當(dāng)時(shí)的生活里原封不動(dòng)搬過去的。學(xué)生時(shí)代獲取信息的來源少（特別是00年前后那兩年出生的人），我也是上了大學(xué)才知道原來有那么信任自己孩子，那么情緒穩(wěn)定，那么和孩子平等對待的父母。我真的很羨慕。

希望未來有一天，如果我也沒有逃出婚姻的枷鎖成了一名母親的話，我希望自己能夠記得自己經(jīng)歷過的事，不要變得像他們一樣了。